光阴似箭，岁月如梭，一转眼，便结束了大学第一学期的生活，迎来了大学的第一个寒假。实践是检验认识真理性的唯一标准，为了在实践中检验这一学期的所做所得，我与同为华师人的几个搭档：李琳琳，张晓琦，肖妙玲等组成团队，在潮阳区几所高中组织策划了以“ 感恩，实践，飞越”为主题的巡回交流会。旨在通过与高三学子交流高考经验，讲述大学生活，解决他们的某些疑惑让他们着对大学生活的憧憬和希望奋斗在梦想之路上。在本次实践过程中，我们不断努力，不断完善，不断进步，受益匪浅。

一、 具体行程

1、1月22日——1月26日，我们几位活动策划者经过几天的商议，经过几次的修改，终于出炉了这次社会实践活动的策划书。与此同时，我们也开始利用网络资源搜集了高三学生的心理状况并调查了各高中高三学生的放假时间为本次活动做了充足准备。

2、1月27日——31日，我们分组行动，带着我们的活动策划书来到各高中向学校有关领导自荐我们的活动。27日，我们去了黄图盛中学和城郊中学，黄图盛中学的领导热情地接待了我们，并在听完我们的介绍后爽快地答应我们29日就可以过来搞活动。但前往城郊中学的队友却没有找到相关负责人，活动因此受阻。29日下午，我们来到潮阳林百欣中学和城郊中学，林百欣中学的领导事先已答应中山大学一个招生志愿团队在本学校搞活动，所以我们要找负责此次活动的领导协商合作事宜，30日我们找到此领导，她给了我们中大招生志的电话，我们开始联系此人，经过一番解释，他们终于答应我们之间的合作。而城郊中学的领导因时间安排困难拒绝了我们的活动。

3、1月29日，我们的第一场交流回在黄图盛中学顺利开展。本次活动并没有按照我们的计划书进行，我们与中山大学，华南农业大学，南方医科大学等21所高校的同学合作，开展名为“感恩母校，携手共进”历时两个钟头的交流咨询会，通过与同学们面对面的交流，解决了他们的许多疑惑，也讲述了自己丰富多彩的大学生活。

4、2月20日，我们来到潮阳林百欣中学与中大学字共同举办了我们的最后一场交流会。本次交流会分为三个环节：中大概况介绍，同是百中人（经验简谈），自由交流。通过两个小时详尽的介绍，同学们反应热烈，取得了优良的效果。

二、 经验体会

1、在黄图盛中学的那场交流会上，我们遇到了许多迷惑茫然的高三学生。他们身上有很多我们当年的影子，他们对待学习，生活中细节的处理的迷惑不解和对大学生活片面的认识的向往都与我们当年一样。通过介绍和帮助他们解决困难疑惑，我感觉我们也跟随着他们成长。也似乎找回了当年的那股拼劲。而那次交流会，黄图盛中学的老师事先向我们介绍了本届高三同学的状况以及在交流中对同学们问得较集中的问题的总结，也为我们之后的交流会积累了很多资源经验。让我印象最深刻的是有好多同学都在抱怨他们的物理老师上课不知所云，我告诉他们每个老师都有自己的特色和长处，要学会去适应他们，就算适应不了也要摆正心态，寻求自己的方法去学好这方面知识点。高三了，要学会处处为自己负责，不能赌气放弃，与其无休止的抱怨，不如另寻捷径。只有适合自己的才是最好的，而寻求适合自己的学习方法是一个摸索前进的发展过程。

2、在林百欣中学的交流会上，我很荣幸作为代表上台发言，浅谈高三心路历程。这个环节我第一次面对师弟师妹们做演讲，因为需要我做演讲是中大的同学临时安排的，所以准备不是很充分，刚上台我紧张得不知所措，讲话断断续续。但讲着讲着，我自己就完全投入进去了，所以感觉越来越好。也许是缺乏锻炼的缘故，我个人还是因为怯场使得演讲不太完美，但也提醒我在以后的大学生活中，要着重提高锻炼自己这方面的能力。在第三环节的自由交流中，我竭尽全力回想自己的一些比较有效率的学习方法，毫无保留地与这些师弟师妹们分享。与此同时也教给他们如何处理矛盾的一些方法。有一个很自卑的小师妹的眼泪灼伤了我的眼睛，我告诉她每个人的潜力是无穷的。我们不能轻易轻视身边的某一个人，包括自己。如果连自己都看不起自己的话，我们也没有理由让别人尊重我们！曾经的成绩虽然只代表过去，但它也表明你有夺胜的潜力，怀疑倾颓只能将潜力埋没，要想实现梦想惟有尽全力努力。结果并不重要，只要你尽力就可以问心无愧！最后那个小师妹说：“我从来都觉得自己的潜力不会输给谁”，听到她这句话，我感到十分欣慰，我看到了我们努力的成果，这是一种深深的满足，即便我们只是帮到一个人，我们的活动仍然是有存在意义的。

三、 实践结果

1、黄图盛中学的交流会结束后，学校对我们的活动给予良好评价。会后，学校的团委领导拍着我的肩膀热情地说：“真的很感谢你们的到来，他们现在有太多迷惑，欢迎你们有时间常来与他们交流交流。”

2、林百欣中学的领导也十分重视这场活动，给予了很多帮助支持。做完活动已是中午时分，团委书记还主动提出要与我们合照留念。他们给予这次活动高度评价，细心的领导还特意为我们这群归校学子和他校的客人们准备了丰盛的午餐，让我们很是感动！

3、活动中，看到高三的同学们从听演讲介绍前回答主任“有没有信心？”时寥寥无几的答应声，到最后很高兴地说“我回去试试”和很自信地说“你们在中大（华师）等着我”时，我们看到了努力的成果。

四、实践感受

来源： 华南师范大学南海校区2007级第二团总支博客   http://nhxy2007best.blog.163.com/

作者：07二团电子商务（网络营销）2班 叶昕

1、本次实践活动的过程中，我们遇到了不少困难。在联系学校领导过程中，某些学校由于时间安排上有困难，或者提前答应了某些学校合作，我们的活动屡屡受挫。但永不言败永不放弃的精神支撑我们整支团队走到最后，在活动过程中，这种精神也使我们团队间的友谊越来越牢固，使我看到我们的团队合作精神。

2、在处理问题上，我们学会了灵活应变，多为自己争取机会。面对学校事先答应了某支团队的情况，我们开始谋划是否有机会合作。而事实告诉我们这种选择是正确的。通过与其他团队联系，沟通，讨论，磨合，我们在不断汲取他们活动精华的同时，也不断完善自己，工享智慧成果。同时还结识了许多其他高校的优秀人才和团队。

3、在黄图盛交流会现场，我发现很多同学问的问题是大同小异的，这浪费了许多人力资源的同时也没有效率。于是我从中反思出：我们应该先就他们最想了解的问题开个演讲环节做公开阐述，这样同学们在咨询过程中才能更有针对性地提问，避免泛泛而谈，重复率高。

4、在林百欣中学的交流会上，不足之处在于我们的课件没有用武之地，临时插入的环节太过匆促，会上对部分同学没有做介绍。这主要是由于我们与中大的团队缺乏沟通引起对活动环节不了解，准备不充分。而中大方主持人的临时更换导致对活动流程不了解是引发疏漏掉“在场人员介绍”环节的主要原因。这些是需要我们去改进的。

5、最后是时间安排上存在不合理。由于应急方案中没有考虑到找不到学校相关负责人的情况，使得时间安排上出现困难。这也是城郊中学活动没能进行的主要原因。而林百欣中学交流会的时间校方安排在正月十四，而中大同学又迟迟未能联系上，这使得需要参与会议的人数迟迟未定。最后由于临近返校高峰期，很多人员都有事无法参与，这使得一时参与人员紧缺。

6、作为这次巡回交流会的总负责人，我非常感动于我的团队，感谢每个参与这两场交流会的同学，从中我的策划组织能力得到锻炼和提高，同时也结识了很多朋友。

在这次寒假实践活动中，我的组织协调能力，团队合作能力，人际沟通能力都得到一定程度上的提高，这次实践活动对我来说是一笔财富，使我的寒假过得充实而有意义。我相信从中学到的很多东西都会使我受益终生！

附录1：策划书

寒假社会实践策划书

一、活动主题：感恩·实践·飞越

二、活动背景：

1、社会实践活动是在校学生接触社会的有利方式，是大学生认识社会、发展自身的机会和舞台，是丰富学生的人生经验、提高学生社会实践能力，引导和激励广大青年学生深入学习实践党的创新理论成果，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的重要的途径。

2、高三年是整个中学时代十分关键的一年，对广大学生来说是个很重要的人生过渡期、转折点，高三学生面对沉重的学习与升学压力，或迷茫，或急躁，对升学，对心态调节，对大学生活都充满疑惑，而我们是一群刚经历高考的学生，能更理解他们的心态，可以通过交流帮助他们了解更多大学生活。

三、活动目的：


1、通过本次实践活动，丰富社会阅历，增加社会经验，强化实践技能，提高个人核心竞争力。在实践中证明自己，突破自己！

2、通过团队的合作，提高参与人员的团队合作能力、组织协调能力和人际沟通能力。

3、与师弟师妹们分享高考的经验以及大学的生活，尽我们的绵薄之力帮助他们调整好心态，让他们带着对大学的憧憬和希望努力奋斗在梦想之路上。